用24时计时法设计周末一天手抄报（24小时和12小时的计时法手抄报）

让学生绘制"我的一天"不仅能够将抽象的时间概念与日常生活紧密结合

最后利用所学的"24时计时法"画出对应的时刻

这是"我的一天"——在一年级第八单元《认识钟表》单元作业设计中,以

全环境立德树人 | 金茵小学:浓浓节日情 感受数学美

二年级快乐的一天数学时间手抄报

乐雅学科节我的一天学做时间的小主人

让学生绘制"我的一天"不仅能够将抽象的时间概念与日常生活紧密结合

1024_767

认识时钟手抄报 认识时钟手抄报二年级

二十四时计时法思维导图手抄报大全 - 抖音