学生通过查阅资料,融汇整合,了解不同时期人们的计算工具,探寻计算
1.计算工具的发展历史
学生通过查阅资料,融汇整合,了解不同时期人们的计算工具,探寻计算
神奇的计算工具
no36四年级上计算工具手抄报/有线稿.#创作灵感 #计算工 - 抖音
学生通过查阅资料,融汇整合,了解不同时期人们的计算工具,探寻计算
北师版四上《神奇的计算工具》实践作业——计算工具的发展历程小报
走进数学文化,提升数学素养——学院附小三年级主题活
学生通过查阅资料,融汇整合,了解不同时期人们的计算工具,探寻计算
组织学生课前收集资料,了解古人的计时工具和计时方法.
