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写美篇 开展"爱耳日"手抄报评比活动,对队员们进行爱耳护耳的宣传和

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中山实验学校组织学生进行"爱耳日"手抄报制作

同学们的手抄报内容分别是爱耳日的由来,耳朵的结构,爱耳护耳的小知识

童谣儿歌配画手抄报-听声音9415

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2017年爱耳日手抄报,爱护小耳朵保护听力