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气象探秘 科学筑梦 | 松侨小学开展暑期科学实践活动
他们观察春节之间的气温,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和
【一日一品】传统文化整合小报——形式多样的气温记录表
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工作原理,使用方法等,以数学手抄报的方式,在体验中充分感受温度计的
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"统计天气"当数学遇到手抄报又会呈现出怎样的精彩画面呢?
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