测量不规则物体的体积
数学实验—测量不规则物品的体积《土豆的体积有多大?》
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它的体积大约是多少呢?瞧,孩子们用不同的方式记录了自己的测算过程.
同学们通过画思维导图和手抄报,构建了知识网络图,更好的理解了知识点
相信通过一系列有趣的数学实践活动,孩子们对不规则物体的体积有了不
数学实验—测量不规则物品的体积《土豆的体积有多大?》
它的体积大约是多少呢?瞧,孩子们用不同的方式记录了自己的测算过程.
2,测量不规则物体体积的实验报告
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