今天用手抄报的形式让学生感受,认识,了解马.
"不读诗,无以言"东三涧小学六年级晨诵《马诗》
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创作灵感 #小学必背古诗 #诗配画 马诗 - 抖音
彩虹诗里的问号 - 简书
"不读诗,无以言"东三涧小学六年级晨诵《马诗》
《战马》飞扬浸书香――锦和小学四七班师生共读
今天用手抄报的形式让学生感受,认识,了解马.
马手抄报
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