平面图形面积推导及进率小报展示
"经开一校五年级数学组通过让学生制作《组合图形的面积》的手抄报,让
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"美丽的几何图形"——记双语部三年级数学小报展
中学小学五年级数学组开展单元综合实践手抄报活动_面积_图形_的设计
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学生通过自己设计图形,测量图形边长,再运用面积公式,一步步算出图形
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