学*24小时计时法,我们可以更快了解用时多少?
最后利用所学的"24时计时法"画出对应的时刻
24小时计时法/普通计时法完成
一年级的同学结合所学*的《几时,几时半》与《24时计时法》数学知识
时分秒手抄报.三年级时分秒数学手抄报 三年级的小朋友收藏备 - 抖音
一年级的同学结合所学*的《几时,几时半》与《24时计时法》数学知识
合理规划一天的作息时间,再利用画钟面的形式复*24时计时法
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泰安市实验学校三年级二班数学学科活动-我身边的时分秒
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