组织学生课前收集资料,了解古人的计时工具和计时方法.
整理从古至今计时方法的资料做成手抄报.
组织学生课前收集资料,了解古人的计时工具和计时方法.
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学*24小时计时法,我们可以更快了解用时多少?
计时方法手抄报 普法手抄报
组织学生课前收集资料,了解古人的计时工具和计时方法.
宅家爱科学,探索计时器的发展历程
聪明的古人,不但明白时间的道理,而且知道运用工具进行计时,漏壶,日晷
合理规划一天的作息时间,再利用画钟面的形式复*24时计时法
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