筑梦传承】防疫在家 如何自律——文安一小线上主题班会 写美篇手抄报
五年二班全体同学通过制作手抄报的形式表达对自律的认识.
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勤奋手抄报
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五年二班全体同学通过制作手抄报的形式表达对自律的认识.
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自律是成长的阶梯小学生手抄报 成长的足迹手抄报
