生动地记录绿豆长大的过程,他们还制作了"绿豆成长记"手抄报,并为家人
绿豆观察日记创设单元情境,闯关驱动学*根据学生思维特点,创设适合
绿豆成长记
204:食育课程——豆芽生长记_绿豆
204:食育课程——豆芽生长记
2什么?你们要把我们的豆芽吃掉!——四4班豆芽成长日记
生动地记录绿豆长大的过程,他们还制作了"绿豆成长记"手抄报,并为家人
'刻守护,健康相伴"主题健康*课,发放核心知识宣传手册等多种形式的
手抄报上的描述基本还算详细的!
我手写我心 彩笔绘生活 ——小学三部四年级语文常规作业展
