二年五班学生通过手抄报的形式了解了粮食的生长过程.
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五谷!"——长平乡千方小学手抄报比赛
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5.话丰收:学生完成手抄报任务,用文字和绘画抒发自己的所见所闻所感.
爱家乡手抄报三年级社会实践手抄报 三年级手抄报六年级上册综合实践
五谷丰登手抄报|记忆里丰收的田野和秋季
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