为了让小菜苗们快快长大,孩子们纷纷研究如何培育这小菜苗,还用手抄报
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的语文教师带领孩子们吟诵与蔬菜有关的诗词,带孩子们动手制作手抄报
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"我特别喜欢体验种菜的过程,拥有一块菜地,亲近自然,认识蔬菜,还能
