人物神态描写手抄报（外貌语言动作心理神态的手抄报）

"优秀人物"手抄报(504班20201025)

"优秀人物"手抄报(504班20201025)

学科营3班文学名著阅读手抄报展示之——人物

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"优秀人物"手抄报(504班20201025)

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庄浪县实验小学五年级四班"爱国人物"手抄报展评活动

从《城南旧事》中揣摩人物外貌描写的方法