搜集信息,并把学*到的年月日知识,制作成了精美的手抄报
孩子来说,不仅仅是学*的时间单位,更是培养其时间观念,增强日历认知
亲手制作个性化的龙年年历过程,培养能主动运用已学知识解释或解决
数学实践活动(八)--了解有关年月日的常识和传说
假期作业之三:数学老师布置的作业#手工日历 #日历手抄报 - 抖音
其它 微雨柔情的美篇 写美篇
第六单元《年月日》复*小报—— 小蚂蚁中队
的年轮——三(7)班举办"龙年日历我来做"数学实践活动_生活_作品_巧手
手抄报数学小报认识年月日快收藏起来吧
第六单元《年月日》复*小报—— 小蚂蚁中队
