"走进朱然博物馆"研究性学*成果展 —— 手抄报篇_高一_业态_班级
以下内容是我们班研究报告,我们以a4纸的形式呈现.
小学生,大调查——五(4)班孩子们的行动研究成果
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小学生手抄报 #原创手绘 关于刘姓的历史和现状研究报告 - 抖音
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回首"研"时路 我思我收获
五年级二班,研究性学*结果--手抄报
学生们用自己喜欢绘画,思维导图,手抄报,感受,研究报告等方式呈现实践
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