玩转数学m 综合实践活动
二外·兰溪 — 用钟表形式记录"我的一天
学*24小时计时法,我们可以更快了解用时多少?
数学创新作业ー我的一天 用24时计时法和普通计时法表示自己一天的
小学数学认识时钟,我的一天手抄报.#小学生手抄报 #图文伙伴 - 抖音
一年级的同学结合所学*的《几时,几时半》与《24时计时法》数学知识
二年级数学74钟表学*《我的一天》手抄报 周末作业是关于我的一天
数学创新作业ー我的一天 用24时计时法和普通计时法表示自己一天的
二年级数学74钟表学*《我的一天》手抄报 周末作业是关于我的一天
本次数学学科节活动,孩子们通过用画笔记录生活,色彩描绘时间,进一步
