合理使用电子产品手抄报的内容（正确使用电子产品手抄报三年级）

手抄报—远离电子产品

举办一次手抄报展各班组织开展了手机主题*班队课,引导学生正视

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四年级的学生知道要合理使用电子产品,五年级的学生懂得也不少呢!

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小学生大调查五4班孩子们的行动研究成果

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作为家长要引导孩子科学认识,规范使用,控制电子产品使用时间,防止

合理使用手机手抄报*手机公约