通过"里程表"的实践活动,孩子们发现了很多藏在生活中的数学问题,感受
通过"里程表"的实践活动,孩子们发现了很多藏在生活中的数学问题,感受
借助实践拓展学生认知在认识和解读"里程表"的基础上,教师引导学生
生活中的里程表我们看到了,在以后得日子里,我们会和孩子们
一日一品数学*生活实践丰富认知
数学小报里程表问题手抄报
【一日一品】数学*生活,实践丰富认知
数学路程等于速度乘以时间手抄报妈妈画的底稿儿子涂色书写71
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