通过"里程表"的实践活动,孩子们发现了很多藏在生活中的数学问题,感受
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数学小报里程表问题手抄报
借助实践拓展学生认知在认识和解读"里程表"的基础上,教师引导学生
东康新*学校小学三年级数学作业展
三年级里程表的手抄报 三年级手抄报
【一日一品】数学*生活,实践丰富认知
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