通过家长的陪伴,亲身观察,孩子们对动物与天气有进一步的认识
"学气象知识,知气象世界"——记双语部气象手抄报优秀作品展_甲班
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有的连续观察了一周天气,摘抄了气象谚语,并精心绘制了天气手抄报.
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气象变化小报手抄报模板
科学手抄报天气观察
组老师:三年级我们学*了以下话题:我认识的国家,我的家庭,我爱动物
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气象小报
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