五年二班全体同学通过制作手抄报的形式表达对自律的认识.
五年二班全体同学通过制作手抄报的形式表达对自律的认识.
让花儿在自律中绽放 三(5)班
自立,自为,自律
一,二,三年级进行了一次"我的自律"心"方法手抄报比赛,四,五,六年级
【第二课堂】初一,初二年级"自律---做最好的自己"手抄报评比结果
五年二班全体同学通过制作手抄报的形式表达对自律的认识.
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优秀源于自律——二2班第14期手抄报展评
