实地调查,查阅资料,加深了对人民币的认识,并用手抄报等形式记录下来
小朋友们将货币发展史画了出来带队老师张黎介绍,回去后孩子们还一起
在这次"我来介绍人民币 "的数学项目研究活动中,学生通过"自我摸索
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【和美·数学】我是小小调查员——《认识人民币》实践活动
一,数学手抄报巧设计,赋能学子"慧"成长
发现数字之趣感受数学之味双减下的人民币实践作业
内涵发展 | 小小理财家,才智筑未来_数学_小朋友_人民币
广泛开展文体表演,知识辩论赛,手抄报,劳动实践等丰富多彩的实践*
进入女子体内,受精失败的"精子"都去了哪里?结局让人哭笑不得
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