感受数学的魅力――记龙门中学与姚家中学八年级数学手抄报竞赛
学生在制作手抄报的过程中对知识进行了预*,梳理,同时培养了归纳整理
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八15班数学手抄报情况第三第四单元
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数学知识与现实生活*起来,创造出一幅幅形式多样,色彩斑斓的手抄报
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数字美如画,学识看今朝——锡市一中初二年级开展数学手抄报活动
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