的年龄特点及所学知识情况,设计了一次探索小数发展史的特色实践活动
三年级数学小报小数的初步认识
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写美篇 孩子们的"综合性"数学作业:"生活中的小数"手抄报
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数学小报《小数的来历》
同学们把他们对小数的认识制作成了精美的手抄报
三,实践与探究_小数的由来
数学手抄报
第四单元《小数的初步认识》知识树——肥城师范附小2016级10班
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