学生在制作手抄报的过程中对知识进行了预*,梳理,同时培养了归纳整理
数学知识与现实生活*起来,创造出一幅幅形式多样,色彩斑斓的手抄报
简单又好看数学手抄报,可打印线稿#小学生手抄报 # - 抖音
通过本次手抄报比赛活动,提高了我校学生对数学的进一步认识,开阔了
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