学*24小时计时法,我们可以更快了解用时多少?
最后利用所学的"24时计时法"画出对应的时刻
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《几时,几时半》与《24时计时法》数学知识
探索时间的奥秘江山小学一二年级数学综合实践活动
合理规划一天的作息时间,再利用画钟面的形式复*24时计时法
生活中的24时计时法手抄报_数学手抄报
最后利用所学的"24时计时法"画出对应的时刻
24小时计时法/普通计时法完成
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