创造出一幅幅形式多样,色彩斑斓的手抄报
学生在制作手抄报的过程中对知识进行了预*,梳理,同时培养了归纳整理
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创造出一幅幅形式多样,色彩斑斓的手抄报
最是书香能致远,腹有诗书气自华#小学生手抄报 - 抖音
我是小学生手抄报 一(2)班
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