有的利用自己灵活的小手制作出了可以拨数的计数器……经过孩子们的
在第二单元我们认识了多位数
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这是关于认识多位数的知识框架图,从图中明显可以看出孩子对数的深入
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嵩阳一小345班第六单元整理复*——多位数乘一位数
90多位数的思维导图90
